东楚网黄石新闻网消息 （黄石日报）（记者 张春玲  见习记者 鄢巍） 近年来，越来越多的中小学生跻身于“贵族学子”行列。他们吃高级食品，喝高级饮料，穿名牌服装，逛精品商店。据了解，学生思想的偏差、从众心理、摆阔心理、攀比心理和享乐心理是导致过度消费的主因。
　　“说实话，我很担心勤俭节约的美德在这一代消失。”学生家长万女士担忧地说。她的女儿上小学五年级，很想体验当“明星”的滋味，老是缠着她要去拍高档儿童写真。令她惊讶的是，女儿能说出一大堆知名影楼的名字，对各套写真的价格也了如指掌。经不住女儿软缠硬磨，万女士花了３０００多元为女儿拍摄了一套“快乐天使”。万女士称，一味拒绝可能会让女儿在同班女生面前抬不起头，为了孩子做父母的只好服软。
　　记者在采访中发现，部分中学生高消费的出发点在于仿效富裕人群的生活，在他们看来，是否拥有某些物品成为他们显示自己的标志。   
　　４月８日，记者在步行街某茶楼看到，五、六个小学生在没有家长陪同的情况下，边吃煲仔饭边聊天，俨然一副大人的模样。据服务员说，他们这一顿花费大概在４００元。记者了解到，这些小孩的花费都是春节家里人给的压岁钱，平时看到父母来茶楼吃饭喝茶，感到好奇就和同学们一起来感觉一下。
　　中小学生追求高消费也使许多家长有苦难言。陈家湾的吴女士介绍，自己的小孩上了初二后，开始注重穿着，衣服要买耐克、阿迪达斯等，不给他买就发脾气。为了不让孩子眼馋别人，大人只好给他买这些牌子的衣服，没想到一发不可收拾，如今孩子又想要手机。吴女士无奈地表示，自己是工薪阶层，哪有能力次次满足小孩学费外的高支出消费呢！
　　湖北师范学院教科系的田澜老师认为，学校和家庭对学生消费缺乏正确的引导和教育，一些教师和家长甚至无形中助长了学生高消费。比如一些家长给孩子办理银行卡，定期为其存钱，有的则鼓励孩子“要买就买好的”。此外，一些影视作品和商家促销活动的推波助澜，也是一个不可忽略的因素。
　　田澜建议，教师和家长在“言传”的同时，更应注重“身教”，以简朴实用的消费习惯对孩子进行引导，在潜移默化中塑造孩子的消费习惯，培养学生良好的品德、健康的人格和远大的理想抱负，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观和金钱观。