——黄石市第十八中学走出自己的办学特色之路

　　东楚网黄石新闻网（东楚晚报）本报记者  刘克雄

　　学校简介

　　黄石市第十八中学，原黄石市棉纺织印染厂子弟学校，始创于1966年。1998年从企业中剥离重新定位。1999年7月，黄石市第十八中学正式挂牌。近几年来，黄石市第十八中学从困难中迅速振起，从荆棘中寻找路程，在竞争中磨砺意志，用开拓、奋进书写新时期的辉煌，重新焕发出了青春。
　　2007年7月，黄石市第十八中学从全市中考总结大会上捧回“教育质量提高奖”。
　　黄石市第十八中学位于老虎头山下的延安路128号。学校现有18个教学班，在校生1000余人。
    
　　这是一所足以打动人心灵的学校。没有牡丹的富贵，没有玫瑰的娇艳，只有用爱心构筑的神圣心灵殿堂格外令人敬仰。黄石市第十八中学辛勤的园丁们，用自己的执着默默地改写着学校的历史，用青春、激情、智慧与爱心照亮了一个个学子的成长之路。
　　他们没有惊天动地的故事，只有默默的耕耘和无私的奉献。虽然条件艰苦，他们仍然无怨无悔。执着缘于他们对教育事业、对学校、对学生的爱。黄石市第十八中学每一位老师都用爱诠释着一种精神：“破弱不辱，同心同德办学校；烦难勿辞，竭力竭智事教育”。

　　返璞归真，选择依本从然的办学方向

　　2001年12月，刚刚度过三年过渡时期的黄石市第十八中学，迎来了一个临危受命的校长——唐祥华。重组的领导班子经过半年的卧薪尝胆，振臂一呼，一番苦口婆心而又鼓舞人心的人事制度改革总动员吹响了破冰的号角。“一年见起色，三年办出色，五年创特色”的改革总目标摆在全校师生的面前。
　　学校领导向全体教师提出了“没有教不好的学生，没有办不好的学校”这一办学理念。唐祥华校长本着一个老教育工作者的良心，要求全体教师“面向全体，全面发展，突出个性，培养能力”，并对此做出明确解释：
　　面向全体：所有学生都要发展，教师不能把学生分为三六九等，要爱每一个学生；
　　全面发展：中学阶段的教育不能有所偏废，学生一生所需的品德、知识、身体等各个方面都在中学阶段得到发展，打下坚实基础；    　　
　　突出个性：每一个孩子的天生禀赋、个性都有所不同，教师在教育过程中要让学生良好的个性得到张扬；
　　培养能力：着重培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯，学会学习，掌握终身发展的能力。
　　为了教好每一个学生，学校开展了帮助学困生“一帮一”的活动。黄石市第十八中学有28位党员和干部，他们在各个年级中挑选28位家庭贫困、学习上存在着障碍的学生结成对子，并明确规定：一年资助这些学生不少于300元，每个星期找他们谈一次话，每月与他们的家长联系一次，每次考试都要对照他们的考试成绩，如果成绩进步了还给予适当的奖励。
　　从2004年9月份新学期开始，黄石市第十八中学的每个学生都增加了一门“必修课”：每天下午5点，在青山湖路段，数百名学生高举校旗，喊着嘹亮的口号慢跑。这是黄石市第十八中学的学生在老师的带领下进行3000米“意志磨炼”长跑。对这一举措，人们不是都能理解，但唐祥华校长认为，长跑对培养学生的集体主义精神、严密的组织性、坚强的毅力，以及对增强学生的信心都大有帮助。   

　　紧盯目标，咬定青山不放松

　　好的领导班子善于营造团结互助、积极向上的和谐环境。
　　黄石市第十八中学由企业办学校改制为政府办学校，当时被人们评价为四没有学校：没有优秀历史继承的学校，没有先进设施装备的学校，没有优秀教师愿来的学校，没有优秀学生就读的学校。唐校长告诉记者，成绩好的学生不愿意来，有关系的家长宁愿舍近求远把孩子送到其他学校读书。在了解学校的环境，认识家长需求的基础上，唐祥华的办学思想日渐清晰。面对学校的现状，学校领导统一认识并深刻意识到，只有栽好梧桐树才能引得凤凰来。只有学校干出了成绩，家长才愿意送孩子来。要想干出成绩，就必须按照“四全”育人，即“全面贯彻方针、全面推行素质教育、面向全体学生、促进全面发展。”
　　学校是国家实施教育的机构，对“四全”教育的内涵，他以一个老教育工作者的角度进行把握。唐校长认为，全面贯彻方针，关乎学校办学的方向，为谁办学的关键问题，体现出的是学校办学的价值观；全面推行素质教育，关乎学校办学途径，如何办学的问题，体现出的是学校办学的教育观；面向全体学生，关乎学校办学宗旨，针对谁办学，体现出的是学校办学的学生观；促进全面发展，关乎学校办学目标，为什么办学，体现出的学校办学的人才观。学校办学如果能在办学全程中，足够体现明确的价值观、丰富的教育观、纯洁的学生观和全面的人才观，学校教育才能不负期待、不辱使命。
　　为此，学校提出了“干部让教师满意、教师让学生满意、学生让家长满意、学校让社会满意”的办学宗旨。记者在翻阅学校文档资料中看到，在学校每年制订的工作计划中，都明确规定了本年度的工作目标。
    2002年春，学校班子在广泛激发全体员办学热情后，为学校制订了这样一个发展规划：“一年见起色，三年办出色，五年创特色”。随后几年，黄石市第十八中学的工作目标依次为：“学校换脸样，教师换心样，学生换模样”；“干群和谐共事，师生和谐相处，家校和谐育人，事业和谐发展”；“进强校行列，展教师风采，安家长苦心”。实践证明，经过全校师生的努力，学校的目标一步步变为现实。

　　注重素质，建一支让学生念念不忘的教师队伍

　　实施素质教育，关键是教师。教师队伍的建设，是黄石市第十八中学近年来发展的重中之重。一批批名师在涌现，一批批优秀教师在引进。暑期培训、火线练兵，黄石市第十八中学的目标是建立一支适应21世纪发展，让社会信任，让学生在l0年、20年后回忆起来，还念念不忘的教师队伍。
　　推进学校发展，关键仍然在教师队伍。为此，学校坚持把教师队伍建设工作置于学校工作的重要位置，全面加强师德师风建设，着力进行师技师能培训，逐步提高教师队伍整体素质。
　　如何提高师能水平？学校全面设计安排了教师自我学习工作，并按不同学科、不同年龄阶段的特点，规定业务学习任务与要求，广泛开展了师徒结对活动，定期对教师的学习结果进行了严格测试与相对评价。在学校财力极度紧张的情况下，学校还划拨有限资金为教师提供学习材料、保障部分教师外出学习及奖励自学突出教师。
　　观摩课、研究课成了教师的家常便饭，校内课、校外课和市级以上优质课，无论是执教教师还是观摩教师都全面吸收大家智慧，在校内外产生了较大影响。学校利用各种途径促使教师养成“笔耕”的兴趣与习惯，定期要求教师书写学习心得、课堂反思，积极撰写论文。教师的学习风气逐步形成，不少教师在市级以上学会、刊物发表文章，有的论文还在相应学会、刊物中取得特别的奖励。
　　近些年来，黄石市第十八中学通过选拔培养、引进提高，形成了一个优秀教师群体。特级教师、中青年骨干教师、省市学科带头人、市区优秀教师已占教师总额的30％，在所有学科专任教师中，都已拥有市级以上教研、教改成果。一批批青年教师从实验课题的研究中成长、成熟，成为了教育教学与实践的行家里手。
　　贺华斌、董向东两位副校长战斗在教学第一线，身兼管理、教学、班主任三副重担，身先士卒，而无怨无悔。南松洁、田建潜心教学、激情付出、教学效果显著，其所担任学科在中考中取得突出成绩，为十八中教学质量的提升作出了特有贡献。柯尊万、付小春、黄勇、程新设等教师恪尽职守、敬业奉献、工作勤勉、教学扎实，为学校的发展做出了巨大贡献。严云峰、张小兵、周晓茹、丁丽华等教师热心辅导学生竞赛屡获大奖。青年教师杨丹、万娟代表黄石市赴省参加青年教师讲课比赛均获一等奖，为十八中、为黄石赢得了美誉。

　　消灭低分率，全面推进全体学生的全面发展

　　黄石市第十八中学坚持教育回归本源，依据学校生源质量不高的实际情况，从2005年春季开始，学校在实践探索中，摸索出“消灭低分率，全面推进全体学生的全面发展”的成功经验，收到了显著的效果。2006年中考，低分率比市平均值低1.5个百分点，比往届下降了2个多百分点。
　　基于建立师生真诚平等关系、寄予成人成才非常期待及人的发展的可变性的考量，十八中在困惑中开始反思和修正对学生的评价手段，从先前的关注、关爱优生转变为关注、关爱每一位学生，特别是学困生。温情地走近他们、走进他们。尊重、爱护、理解，用真诚的爱去感化他们，让爱的阳光照彻每一位孩子的心灵。同时，下移教学重心、改变教育策略，着力推进每一位学生成人、成才的可能性。田男胜同学初一、初二表现很差，贪玩、懒惰、好动、厌倦学习、缺乏自信，偶或还有些逆反心理，成绩低迷。但老师们并没有歧视或放弃，经过一年多的努力培养，他最终还是考上了黄石七中。张焘同学在初一缺乏自信、意志力不强、成绩平平。经过各科老师的重视、关爱和帮扶，终于雄起直追，取得初中物理竞赛全国一等奖，以理想的成绩考上二中。
　　学校根据不同学生不同的状况需求，提出运用不同的教学手段过程实现不同的教学要求与目标，使学生在不同程度上获得不同程度的发展，让差生也有成变感，从而培养起他们的学习兴趣。学校要求全体教师各负其责，营造人人爱学生、个个教学生、整体育学生的良好风气。不作旁观者，不作评价者，充当实践者，把各自岗位工作都与学生教育特别是差生转化联系起来，体现工作价值。通过改进教学模式，规范备、教、改、辅、考及课外活动，多科合作，实现消灭低分工作的整体联动效应，学生合格率广泛扩大，优秀率逐步提高。
　　2003年中考，黄石市第十八中学有6人达到省重点高中录取分数线，上二中学生人数实现了破零记录。从此一路攀升，2004年10人，2005年12人，2006年20人，2007年18人，升入省重点高中的升学率位居全市前列。
　　经过他们的艰苦努力，“消灭低分，推进全体学生全面发展”工作扎实有效，学校教学质量和水平不断提高。从学生中考成绩可略见一斑：2005年的低分率为0.13，2006年降到0.027，2007年为0.002 ，中考低分率为全市（含大冶、阳新）最低；合格率逐步扩大，优秀率稳步提升；综合评分由2005年的78分到2006年的91分，2007年达105分，第一次超过全市综合评分平均水平。在全市2007年中考总结大会上，黄石市第十八中学获黄石教育局“教育质量提高奖”，作为同类学校唯一代表，黄石市第十八中学向大会作提高教育质量工作经验报告。
　　由此可见，黄石市第十八中学的办学特色就是这样一步一步逐渐形成的，奇迹就是这样创造出来的。
　　面对困难，强者从来不会选择退缩。黄石市第十八中学的全体教职员工践行着“爱生、善育、乐教、博业”的队伍精神，默默耕耘，用青春、汗水、心血改写着学校的历史。如今两栋新的教学楼、综合实验楼的落成并使用更为十八中的持续发展提供了基础，为十八中的顺利腾飞平添了羽翼。酝酿中的二期改造工程的实施，将会使十八中成为黄石地区唯一的一所设施完善的九年一贯制学校。
　　未来的希望更坚定了该校全体教职员工的信心。爱心成就了现在，也能成就未来。站在新的起跑线上，黄石市第十八中学必将有更美好的明天。