黄石实验高中成功教育揭秘

　　东楚网黄石新闻网（东楚晚报）本报记者　涂明

　　社会各界之所以这样高度关注和信任实验高中，是基于两个醒目的实事：一是自１９９９年创办以来，高起点、高标准、高速度创造了一流的办学业绩。九年中，学校先后荣获“全国青少年科技创新大赛先进集体”、“湖北省文明单位（连续四年）”、“湖北省安全文明校园”、“湖北省教科研５０强学校”、“黄石市示范学校”等几十项荣誉称号。黄石实验高中已成为高考的大校、竞赛的名校和教科研的强校。实验高中人以自己的九年奋斗创造了我市高中教育一块响当当的品牌。
　　第二个事实是：在没有招生优先权、生源质量因省级重点中学扩招，而连年下降的不利条件下，仍然一届一个突破，连续九年巩固和保持了学校在我市高考领域的领先地位。尤其是近两届：０７年高考，全校９５０人参考，过一类重点大学录取线（不含艺术、体育专业）５３人，二类本科录取线２５３人，其中理科６００分以上二人，理科最高分６０７分，文科５８０分以上２人，最高分５９０分，名列全市第八名。继２００６年荣获“黄石市高中教学质量提高奖”之后，０７年再获“黄石市教学质量创优奖”、“黄石市招生工作先进单位”、“空军招飞工作全国三等奖”三项殊荣。２００８年高考实验高人再次显示了自己点石成金的创造神力，全校９９９人参考，过一类重点大学分数线１３６人，本科上线人数５３８人（含体育、艺术），本科上线率高达５３．９％，继续在全市保持领先地位。
　　那么，实验高中人是凭借什么连续九年巩固和保持自己的竞争优势，又是用什么法宝创造自己的神奇的呢？
　　一、分层推进，让每一个学生都能实现自己的人生发展目标
　　最科学的选择是尊重客观规律的选择。实验高中领导要巩固和保持在高考领域领先地位的雄心一如既往 ，但不得不正视省重点中学大面积择优之后实验高中生源素质整体下降的客观事实。因此，因材施教、分层推进便成了实验高中教育教学的必然选择。
　　首先，为回报社会各界对实验高中的信任，学校为中考达到省重点录取线及接近省重点录取线却选择了实验高中的高分学生设置了理科特色实验班和文科特色实验班，对他们实施高起点、高质量的优质教育。２００７年、２００８年两届高考结果证明，这种高起点、高质量的优质教育在培育高素质人才的探索与实验方面是成功的。首届４２人的特色实验班（过省重点录取线１８人）过一类重点大学分数线２２人，重点大学上线率达５３％，二本（一）５１７分以上３４人，上线率达８１％。２００８届理科特色实验班杨斌考出了５９９分、詹军５９５分、刘琰５９２分，二本以上上线率达８５％。这些比例达到甚至超过全省重点高中单个班的平均水平。
　　同时为挖掘学生的潜力，编设文、理科实验班各一个。一些中考考分不高，却有发展潜力的学生通过强化训练，弥补了知识缺陷，全面提升素质，并最终成为保障实验高中高考高分领域竞争力的两个强有力的支撑点。２００８届两个实验班，过二本以上录取线达４８％，高考在中考考分基础上提升３０至８０分达４０多人。詹军２００５年中考５３９分，今年高考却考出了５９５分的高分。
　　二是对那些学科成绩特别优异的学生，组织全校优秀教师集中进行个别辅导和训练，以期通过全国奥林匹克竞赛，更快捷地走进理想的大学。袁洁获全国物理奥林匹克竞赛一等奖，被免试保送武汉大学理科基地班学习；乔晖、张茫、金晶、陈战等获全国数学竞赛一等奖，被免试保送南开大学等名校学习；２００７年李家婧因获全国青少年国际象棋大赛亚军，荣获“特级象棋大师”称号，被免试保送上海财经大学学习。
　　三是为那些中考成绩在实验高中录取线上下２０分以内的学生编设文、理科重点班。理清学科知识结构，掌握基本概念和解题技巧，从而使他们在高考中的成绩能达到本科批次录取线，实现他们的大学梦。
　　四是对那些学习基础相对薄弱的“三限生”，学校根据其兴趣爱好发展体育、艺术特长，使其通过体育、艺术专业培训达到相关大学的专业要求，同时大力加强他们的文化基础知识的教育，使其达到文化分要求。０８届周曌高考文化总分达５１８分。艺术理科曹文晴文化总分达４８１分。体育文科李勤文化总分４７４（专业８８分）。
　　通过以上措施，实验高中每年高考一本上线率均维持在１５％左右，二本上线率在３０％以上，本科上线率在５０％以上，专科上线率在９８％左右。
　　二、分类突破，变高考独木桥为成才的金光大道
　　“国家需要什么类型的人才，我们的高中学校就应该为大学输送这样的人才。国家有什么类型的大学，我们的高中教育就应该有什么类型的教育”。陈中定校长这种完备的人才教育观，创造了实验高中完备的人才教育体制。
　　一是建立特长生培养机制：学校每年从招生计划中，拿出５％的指标，破格招录那些富有艺术才华和体育特长的学生。
　　二是建立艺术、体育特长生的优质教师队伍。学校以武汉音乐学院、湖北美术学院、武汉体育学院的优秀人才作为实验高中开展艺术特长生教育的优秀师资，对实验高中学生实施成功高效的教育指导。九年来，由于他们的高起点的科学指导，实验高中先后有近千名学生考入国内各级各类艺术、体育院校，更有吴超、何烨等１４０多名学生以自己杰出的艺术才华被中国音乐学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中央美院等国内一流名牌院校录取。
　　三是聘请市广播电台、电视台知名播音员、节目主持人为实验高中广播台指导教师，以校广播台为培训基地。九年来，共为北京传媒大学等知名高校播音主持专业输送播音主持人才达６０多名。刘玺以湖北省特长生大赛第一名的佳绩被武汉理工大学法学院破格录取，现为湖北电视台节目主持人。
　　四是以校文学社和校报为活动基地，大力推动校园文学创作活动，学校先后荣获全国校园文学创造大赛先进集体、湖北省中学生优秀文学社团等光荣称号。韩晗、黄婷等因为自己富有成就的文学作品被中国传媒大学、北京电影学院文学编剧专业破格录取。韩晗已成为享誉全国的青年作家，曾荣获第四届中国戏剧文学一等奖。
　　五是以每年一次的科技创新大赛和小论文、小发明二小活动为载体，发现和培养具有创新思维特质和创造发明能力的学生，实验高中学生已拥有多项国家发明专利成果，学校荣获全国青少年科技创新大赛先进集体。先后有六名学生因为科技发明成果获奖被华中科技大学等著名高校特招录取。
　　实验高中的教育探索既尊重了学生的个性，又拓展了普通高中的教育育人功能，在最发生大范围内实现了全体学生的发展。因此高考对实验高中的学生来说，不再是万人拥挤的独木桥，而是开阔通畅的成才大道。阳光总是因为探索者行进的脚步而灿烂。