９月３日，志愿者在北京朝阳区安贞街道温馨家园帮助偏瘫患者郑瑜（右一）使用手指分离板。当日，百万残奥会社会志愿者在社会公共场所开展了秩序维护，掀起了迎接残奥会扶残助残活动的高潮。   新华社

　　东楚网黄石新闻网（黄石日报）据新华社北京９月３日电 经过２个多月的公开征求意见，《中小学教师职业道德规范》日前已正式公布。在对旧版本进行具有时代性的修订的同时，“责任”与“爱”仍是不变的关键词。

　　这是我国继１９９７年以后首次对规范进行修订。与旧版本相比，新规范从原来的８条缩改为６条。在保留原来基本内容的基础上，新增了一些条目。其中，最引人注目的是“保护学生安全”一条。此外，规范新增的内容还包括抵制有偿家教、不以分数作为评价学生的唯一标准、终身学习等。

　　中国人民大学附属中学校长刘彭芝说，新规范明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是针对当前一些地方和学校单纯搞应试教育的现实而提出的要求，有利于真正实现素质教育，达到培养学生健全人格和创新精神的全面育人的目标。

　　教育部师范教育司副司长宋永刚表示，教师不能仅仅是“传道、授业、解惑”的“师者”，还需是“终身学习”的“学者”。规范的修订对教师职业本身也提出了与时俱进的要求。