科普新“玩法”引爆校园

2019-9-20 10:02:00  来源:今日大冶   我有话说 

■本报记者 宋露露 文/摄

  “戴伟博士,您能给我签个名么?我也要,我也要。”大冶一中的科普报告结束后,同学簇拥在戴伟博士身边,一双双“小手”拉着教授的“大手”,脸上是抑制不住的憧憬和兴奋。
  18日,“大手拉小手——科普报告荆楚行”活动受我市科协的邀请走进了大冶校园,中国科学院老科学家科普报告团的6名科学家,在我市开展科普报告。英国籍博士戴伟以《双氧水丰富多彩的化学反应》为题,用流利的中文为大冶一中的同学们上了一堂生动有趣的化学课。
  “你们相信没有火能点燃蜡烛吗?你摇一瓶黄色液体的时候颜色先变成红色,然后变成绿色,又变成黄色!你们知道是为什么吗?什么是催化剂?”报告一开始,戴伟博士提出的几个问题便引起了大家的热烈讨论,“是一种发光发热的东西,是一种化学反应。”同学们各抒己见。
  在听过同学们的回答后,戴伟博士用一则火的小故事,解答了大家的疑惑。随后,戴伟博士又现场邀请7名同学一起现场动手试验,向同学们讲解了双氧水丰富多样的化学反应、时钟反应等知识。戴伟博士风趣幽默的话语、生动有趣的故事,让大冶一中的同学们完全沉浸在化学知识的海洋中。
  “刚刚我们知道了催化剂的一些性质,那大家想不想通过化学实验看到荧光棒呢?”听到这里,原本火热的气氛更是达到了顶点。现场工作人员关掉报告厅的所有灯光,戴博士开始化学实验,“哇塞,真的是荧光棒。”现场同学惊讶说道。戴伟博士细心向同学们讲解分子原理,最后部分同学获得了戴伟博士赠送的荧光棒。戴伟博士在讲完课后,鼓励大家多提问题,同学们纷纷举手提问,戴伟博士也耐心地一一为同学们解答。
  戴伟博士说,这次进校园活动,除了让同学们了解化学知识外,更重要的是锻炼他们科学的思维方式,提高他们的好奇心和求知欲。但这只是教育的第一步,更重要的是在解決问题的基础上提出新的问题,教会学生对未来进行探索,才是真正好的教育。
  活动结東后,同学们仍旧久久不能平静,“听过戴伟博士的课,我才发现化学这么有趣。戴伟博士太可爱了,我要从现在开始认真学习,善于提出问题,也许有一天我也能发现或者发明东西呢!”一中学生陈乐的眼里满是对未来的憧憬。
  “戴伟博士,我也很喜欢化学,想问问您,学好化学有没有什么技巧方法。”就读高二的肖家乐同学问道。戴伟博士细心地回答,“我们背英语单词是不是很枯燥无味,唱英文歌是不是感觉很棒,学化学也是一个道理……”肖家乐摸摸脑袋腼腆地笑了。
  记者了解到,戴伟博士在大冶的两场报告中,光设备就有几大箱,每一场化学实验他都提前两个小时到会场,每个容器都是他亲自布场。记者忍不住问道,“为什么不让学校老师帮忙布置呢?”戴伟博士说:“做科普要用心,自己动手效率高,从头到尾每一个细节自己都能把控好,结束之后有人说帮我收拾,可能当天想的是快,但是第二天摆东西顺序就乱了。我每年有五六十场这样的活动,还有很多场其他的活动,自己动手第二天就知道怎么摆放,可以更快地进入实验中。我希望通过自己的努力,启发更多同学喜欢科学,给他们发一颗种子,让这颗种子不断发芽,让他们也能成为科学家。现在社会这么复杂,信息太多了,要判断科学的价值观,要科学的态度去分析,希望通过这样的科普课培养同学的科学态度,面对谣言要有自己的认识,我觉得我们科普不一定要培养下一代的科学家,但要培养正确的科学价值观。”
  除了戴伟博士,当天,徐文耀、孙万儒、傅前硝、陈洪、夏云娇五位中科院老年科普宣讲团资深专家,也分別以《生活,因科学而美》、《我的健康我做主》、《无人机的现状与发展》、《军用飞机与战斗机飞行的生死一刻》以及《做遵纪守法的好青年》为题,为全市11所学校的师生们带去了各种现代科学知识和前沿领域技术讲解,受到了师生的一致好评,纷纷要求科协多举办此类科普进校园活动。

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