高考两位“学霸” 学习有啥秘诀?

2020-7-24 15:35:00  来源:东楚晚报   我有话说

高考两位“学霸” 学习有啥秘诀?

  胡安康(左)与班主任邹德标

高考两位“学霸” 学习有啥秘诀?

  彭涛(右)与班主任刘坚强

  ■全媒体教育记者 洪章雄 通讯员 袁军臣 陈光明

  高考分数揭晓,黄石文、理科第一名均来自大冶一中。昨日早上,记者第一时间赶到大冶一中,见到这两位“学霸”。他们与记者分享了各自的学习妙招,以及未来的奋斗目标。

  胡安康理科

  语文:127分数学:143分英语:141分综合:274分总分:685分

  “得知高考分数685分,难以置信,因为有些科目发挥得不理想,高兴与遗憾并存。”23日,大冶一中高三(2)班学生胡安康与班主任邹德标在办公室开心地聊着。

  胡安康是一名建档立卡生,他的母亲因小时患眼疾没钱治疗,致双目失明。父亲也有一只眼睛失去功能。高中三年,他依靠国家助学金、陈彦珍助学金,进入劲牌公司阳光班,完成高中三年学习。

  心中信念:

  坚持努力,懂得感恩

  谈到高考取得高分的秘诀时,他说就是“坚持努力,懂得感恩”。他始终相信,生活中的艰难不能打败一个人,只要有足够的坚持,美好的明天会来的。

  今年疫情期间,胡安康的学习成绩由年级前几名下降至他自己不敢相信的名次,心里很难过。全家人进餐时,他的眼泪顺着眼角情不自禁地流至脸颊,被他的哥哥觉察了,哥哥将实情告诉父母。为了让他解开心结,妈妈与他谈心时说:“孩子,我双眼看不见外面的花草,但我能看得见我家里的希望,家中因为有你,再苦我也愿意。”当胡安康听了这席话十分动容,他明白自己的学习成绩一直是家人的骄傲,将来也是这家的顶梁柱,自己一定要坚持。

  班主任邹德标在家访时发现,胡安康平时都是用一部小屏幕的旧手机来上网课,而且家附近又比较嘈杂,严重影响到他的学习效果。得知这个情况后,老师便迅速把家中的电脑带来给他使用,这让胡安康十分感激。

  在邹德标看来,胡安康很有爱心。因为他深深懂得,爱是可以被感染的,他学习的动力也源于这份爱。在家长的鼓励和老师的帮助下,他只用了两个月的时间就恢复到原本的学习状态。学校复课后,他迅速调整好自己,回到了正轨。

  学习方法:

  做到这三点很重要

  谈起学习方法,胡安康自我总结了三个关键点,认为坚持做好十分重要。

  做好错题整理很实用。在做题过程中,将错题集中在一个笔记本上,并将以前错过的知识点用红笔做标记,在题后做类似知识点的总结。以后碰到这类的题目,脑海马上就浮现了这道题检验的知识要点,想做错也很难。

  提前预习是基石。他根据老师上课的进度,不仅提前做好预习,将新的知识点一一择出来进行分析,还要将与其相关联的知识点进行比较联系,这样才能做到学有所思,学有所获。

  学习和爱好有机结合,对提高学习效率很有帮助。每当学习累了,或是思路受阻,胡安康就会去打打羽毛球,或者是做一做他喜欢的正手引体向上。这样,不仅兼顾了他的爱好,也及时调整了学习的状态,然后他再重新投入到学习中去。

  “心中的梦想就是清华大学。”谈到自己心目中的理想学校,胡安康目光坚定。

  彭涛文科

  语文:122分数学:143分英语:141分综合:225分总分:631分

  “查询结果彭涛高考成绩单631”,23日早上6点,大冶一中高三(1)班学生彭涛一睁开眼,就看到手机微信上他父亲发来的高考查询结果截屏。“兄弟,可以呀,文科第一!”“黄石文科第一”等这样的祝贺语在彭涛的微信中时不时就刷下存在感。

  “得知是黄石文科第一,心里特惊喜,因为出乎他意料之外。”这是本报记者采访时,彭涛说的第一句话。关于学习经验,他愿意与大家分享。

  学习心得:

  创造性地运用“道器结合”法

  有人问彭涛,这次高考中取得惊喜的成绩,有啥秘诀?他笑哈哈地答道,“学习上哪有什么秘诀呀?非要说秘决,那就是‘摆正心态坚持不懈’这八个字。”

  当谈到今年高考的时间比往年推迟了一个月时,彭涛有些小兴奋。原来在这一个月里,他创造性地坚持运用了老师的“道器结合”学习方法。他解释说,“道”就是把握题目背后的底层知识与逻辑;“器”就是题海。

  彭涛告诉记者,创造性地运用“道器结合”学习方法,心态很关键。“这种学习方法像中药,温补但效果没有预期的那么快,这时摆正心态显得犹为重要,不能朝三暮四,更不能放弃。”在“道器结合”的学习方法中,根据自己的学习特点,坚持探索一条适合自己的方法,他是这么想,也是这么做的。

  政治课本中有“三段论”知识点,彭涛苦思冥想多日,仍不得其解。老师采用形象比喻进行解惑,大前提是“所有人都要吃饭”,小前提为“我是人”,结论就是“我也要吃饭”。经过老师一番讲解,使他终于明白了“三段论”知识点。“对不懂的知识点不要怕丢面子,不要装懂,弄清知识点才是王道,要坚持不懈维持这一心态。”

  当讲到不懂的题目怎么求助时,彭涛补充说,可以借助于网络,或者兴趣相投的同学组成互助小组,也很管用。

  老师评价:

  大气中兼有高格局

  大气中兼有高格局,这是班主任刘坚强对彭涛的评价。

  彭涛的地理成绩非常棒,班级里只要有同学请教他,他都十分耐心解答,直到同学完全弄懂为止。更让同学与老师们为他点赞的是,只要同学们有需求,彭涛就会在忙里偷闲中,像老师一样给地理知识薄弱的学生上课。

  彭涛的国学素养相当不错,曾获全国中学生国学大赛一等奖。2018年,他为班级写的班赋《名文治盛世赋》,受到全校师生的赞扬。文中“值云开雨霁之日,会群贤毕至此时。且看,浩浩乎文治盛世将凌云,滚滚乎不尽长江终入海。”刘坚强说这句很有味道,不仅将班级名“文治盛世”镶进文里,还由眼前的大冶湖来抒发心中的豪情,语句很有气势。

  《西南联大》为主题的班会,是他与班主任共同策划的第一次班会。通过该班会让学生们以西迁精神激励自己,学好学业报效国家。他还以登月50周年为切入点,策划了《飞向月球》的主题班会,勉励全校学生要切记求学初心是什么。

  

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