炒作状元禁令要令行禁止

教育部严禁炒作高考状元，媒体上竟然冒出“两位考的比较好的同学”，当事媒体还在为自己高超的语言艺术沾沾自喜时，不料被网民推上风口浪尖，最后悄悄撤稿。

严禁炒作高考状元的禁令已经出了好多年了，但是这类炒作却屡禁不绝。在网上翻一下，这类玩文字游戏打擦边球的内容很多，一些网友也据此跟出了神贴，用行动让人见识到中国语言艺术的博大精深——没有最高，只有更高。

有网友称截图中上演了什么叫“此地无银三百两”，也有网友怀疑这是该校精心策划的宣传方案。不过，这张截图已被官方“辟谣”，6月24日，柳州铁一中学在其官方微信公众号发布严正声明，表示“网络上出现和我校高考相关的信息，均非我校官方发布”。

一起来看看网友们关于炒作高考状元的神评论：

高考状元的炒作就是一个大舞台，你方唱罢我登场。6月25日湖北高考成绩放榜，媒体平台上立即有人就开始炒作了，甚至连单科成绩都扒了出来。有很多网友对此发出了疑问，不是禁止炒作高考状元了吗？为什么网上还是屡禁不绝？

为什么要禁止炒作高考状元、升学率？不是因为高考取得好成绩不值得庆祝，而是这种炒作不利于教育生态的健康发展。一方面，我们在抱怨应试教育唯分数是论，一方面却又在唯分数是论地进行大肆炒作；一方面教育部门在努力推进教育资源均衡发展，一方面却有人在通过状元、升学率的炒作为少数学校“掐尖”拉资源，努力打破教育资源的平衡发展，甚至一些培训机构也趁机混进来蹭热度。

打擦边球也好，玩文字游戏也罢，这种炒作不能进一步提高考生成绩，也不能推动多元化人才选拔机制的发展，只不过是一种利益驱动，包括一些网络媒体的流量经济使然，利用的是人们的状元情结博取眼球，暴露的是根深蒂固的功利化教育思维。

禁止炒作高考状元、升学率等，既然是禁令，就应该令行禁止。在禁令下，官媒基本都把控住了，但要注意一些自媒体的推波助澜，让禁令成为废纸，让状元经济借尸还魂。（徐道发）