永葆“三心”持续推动党史学习教育常态化长效化

《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》指出，结合常态化党史学习教育，运用红色教育资源和党性教育基地开展学习，砥砺理想信念和初心使命。开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策。党员干部要将党史学习教育与自身工作、生活实际紧密结合起来，不断从党史“富矿”中汲取奋进养分，持续推动党史学习教育常态化长效化。

要保持“常学常新”的求知心，不断从党史学习教育中汲取奋进伟力，做到“心中有信仰，脚下有力量”。

党史中蕴含了无数革命先辈留下的宝贵经验财富，是党员干部履职尽责最好的“教科书”和“营养剂”。作为党员干部，就是要坚持从党的光荣历史中汲取能量，努力做到学深悟透，不断擦亮政治本色。要坚持积极学、主动学，闲暇之余能沉心静气读一读经典原著，啃一啃“大部头”，一本本地读、一篇篇地学、一句句地悟，把学党史当成一种生活习惯；要坚持系统学、全面学，既要学习革命年代的党史，传承老一辈无产阶级革命家的优良品格传统，也要学习社会主义建设时期的党史，借鉴宝贵经验做法；要坚持深入学、跟进学，在党史学习中站稳政治立场、提升政治站位，不断增强忧患意识、看齐意识，不断向党中央看齐，做到心往一处想、劲往一处使，心中有信仰，脚下有力量，方能做到行稳致远。

要保持学思践悟的进取心，不断以党史学习教育砥砺品格担当，做到“以史为鉴，勇毅前行”。

党史中不仅包含了无数的宝贵经验，更蕴含了伟大的精神力量，坚持推进党史学习教育常态化长效化，必须要在用心用力用情上下功夫，既要“学有所思”，在学习党史中深刻领悟中国共产党人的精神谱系的丰富内涵和时代意义，又要做到“学有所悟”，在学习党史中不断反思自身、补强短板、提升能力。学习党史，要见心见行。要坚持“勤”的基调，用功、用力、用心把党史学深、学透、学精，把孤立的认识变为系统的认识，方能更加坚定“四个自信”，进一步激发爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情。要坚持“长”的举措，只有经常学、深入学、自觉学，才能从党史中深刻认识到党的先进理念、崇高理想、高尚追求、纯洁品质，不断在提高政治素养上取得成效。要坚持“实”的作风，学用结合是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风，以学促知、以知促行、学用结合，学好党的优良传统、优良作风、历史经验，通过抓在日常、抓紧日常，源源不断把党史学习教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，才能全面深化学习成效。

要保持学以致用的实干心，不断在党史学习教育中践行初心使命，做到“心怀国之大者，办好民之小事”。

“江山就是人民，人民就是江山。”常态化长效化推进党史学习教育，落脚点在于行、在于做。要坚持把学习党史同解决实际问题结合起来，同本职工作结合起来。要善于发扬“敢于吃苦、甘于吃苦”的公仆精神，坚持以史为鉴争做孔繁森式为民解难的好干部。在工作中，始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，坚持以服务群众为中心，用心用情用力解决群众急难愁盼问题；要善于发扬“勇挑重担、主动作为”的愚公精神，以史为鉴争做毛相林式苦干实干的好干部。在工作中，要坚持融入群众，多到街头小巷走一走、看一看，从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发；要善于发扬“爱岗敬业、勤勉务实”的劳模精神，以史为鉴争做雷锋式一心为民的好干部。在工作中，要全力当好人民群众的“服务员”，常态化推进“我为群众办实事”实践活动，发挥党员的先锋模范作用，以实际行动架起党联系群众的“连心桥”。(胡志明)