“互联网+”赋能基层党组织党史学习教育

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，为弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，注入了强大动力。用好“互联网+”，正是学习贯彻《党史学习教育工作条例》的题中之义，可进一步增强基层党组织党史学习教育的吸引力和感染力。

搭建平台，打造“互联网+党史学习教育”阵地。“互联网+”赋能党史学习教育，需要基层党组织建立有效的网络平台，为党员群众获取党史学习教育资源、进行党史经验交流等实践活动架起桥梁。搭建“互联网+党史学习教育”网络平台，要紧贴实际。要贴近党员群众的生活特点和思维习惯，既做到快速便捷地登录，又能够高效地使用平台的各种资源，不断提高党员群众对网络平台的认可度和接受度。搭建“互联网+党史学习教育”网络平台，要紧盯资源。要以党员群众对党史学习教育资源的需求为切入点，收集、整理、制作海量资源上传到网络平台，并持续更新具有地方特色的优秀党史资源，供党员群众使用。搭建“互联网+党史学习教育”网络平台，要紧聚功能。要突出功能多元化的特点，在保持资源共享功能的基础上，延伸在线教育、互动交流、反馈评价等功能，为实现党史学习教育线上线下一体化创造便利条件。

重视内容，夯实“互联网+党史学习教育”根基。党史学习教育的内容是党史学习教育的核心要素，影响到党史学习教育实效性的发挥。要坚持正确价值导向。要树立正确党史观，做到以马克思主义立场、观点、方法为指导，以社会主义核心价值观为引领，增强中国特色社会主义的“政治底色”。要坚持客观评价党史。要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，实事求是地分析和评价党的重大历史事件、重要历史人物，防止虚构或歪曲党史，坚决反对和抵制历史虚无主义。要用足用好党史资源。要全面系统学习党史，收集、整理、挖掘各种党史资源，包括党史事件、党史人物、红色文化资源、中国共产党精神谱系等，促进党史学习教育获得更多内容支撑，确保常学常新。

创新形式，增强“互联网+党史学习教育”体验。要一以贯之体现“互联网+”赋能基层党组织党史学习教育的政治性、思想性、理论性，做到守正创新，以党员群众喜闻乐见、亲切亲近的形式，推动党史学习教育常态化长效化。教育形式要多样化。要在传统教育形式的基础上，融入更多与互联网相关的元素，包括动画、视频、音频、全息投影、虚拟仿真等各种形式，让党员群众能够增强对马克思主义、共产主义的信仰。学习体验要沉浸式。要通过互联网技术和新媒体手段，联通重大党史遗址、党史博物馆等，还原重大党史事件发生的场景，重现重要党史人物的人生历程，让党员群众获得沉浸式学习体验，增强对中国特色社会主义的信念。感悟激励要共情化。党史学习教育既要找到妙趣横生的突破口，又要引导党员群众感悟党的奋斗历程和伟大成就、光荣传统和优良作风、历史经验和实践创造，以“情”“趣”相融激发情感共鸣，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。