东楚大地格桑花开

老师们一起研讨课程（受访者供图）

央吉与幼儿互动

米玛罗布与幼儿互动

“央吉老师，我们好想你！”4日，在大冶市尹家湖幼儿园大五班，孩子们把藏族姑娘尼玛央吉围在中间，诉说着想念之情。一个暑假不见，堆积的思念涌上心头，让她蹲下身来，拥抱一个又一个凑上来的小脑袋。

看着这些天真烂漫、活泼可爱的小脸蛋，央吉想起了多年前家乡那片盛放的格桑花海。

五颜六色的格桑花，寓意着吉祥幸福。小时候，阿妈告诉央吉，当花儿从土里探出头时，一定会有好事发生。

2020年，当高原上的格桑花仍待发芽时，毕业不久的央吉一直在为找一份称心的工作而犯愁。

彼时，黄石市、山南市正开创性开展西藏籍高校毕业生“组团式”区外市场化就业工作。当黄石市援藏工作队干部询问央吉“愿意去黄石看看吗？”，她害羞地点了点头。

黄石，距离西藏3000公里之遥。央吉与伙伴们离开家乡时，暖阳下的格桑花幼苗破土而出。

“一周的时间里，我们一同欣赏黄石人文风光，感受城市发展脉搏，被这里深深地吸引住了。”央吉心中埋下了一颗种子，如同格桑花一样，在东楚大地生根发芽。

五颜六色的格桑花，寓意着坚韧不拔。2021年1月，央吉报名参加区外组团市场化就业，成为大冶市尹家湖幼儿园一位幼师。与她一起同行的还有两位藏族小伙子：米玛罗布和旦增赤列。

“初到异乡时，我们也有过手足无措的时刻。”每当赤列回想起初到黄石的经历，记忆如潮水般涌来，往事一幕幕浮现眼前。

听不懂方言的窘迫，需要时间适应的潮湿气候，面对能否干好工作的内心忐忑……一道道障碍，给这三位藏族青年教师提出了挑战，也提供了成长的机会。

课堂上，学校安排专人，手把手指导藏族老师的工作。放学后，三个年轻人经常交流学习，互相鼓励，共同进步。

为了更好服务于教学，三人先后前往湖北师范大学求学，攻读学前教育专业。今年6月，央吉和罗布取得了专升本毕业证书。

“在学校的五个年头，三位老师与同事们相处愉快，工作上手也很快。”大冶市尹家湖幼儿园副园长周婵灿见证了藏族老师们的成长。在她眼中，他们已经逐渐成长为优秀的幼儿园老师。“今年秋季开学，央吉还第一次当起班主任！”

五颜六色的格桑花，寓意着爱情浪漫。在相互帮助、支持下，爱情的种子如同格桑花一样，在不知不觉中开花结果。

“她是我中学时代的同学。”当罗布谈起央吉时，语气里满是温柔。从相知到相爱，再到后来一起投身共同的事业，两人的感情不断升温。

2022年8月1日，罗布与央吉结为夫妻。同事们得知喜讯，提前为小两口找到了婚房，还送来家庭生活用品，帮他们在黄石筑起爱巢。“我们双方从此有了更好的照应，将在这片土地上为了共同的理想奋斗打拼。”罗布微笑着说。

五颜六色的格桑花，寓意着希望繁荣。从雅砻大地到长江之滨，黄石像迎接亲人一样，热情拥抱着这群从雪域高原走下来的年轻人。

像尼玛央吉、米玛罗布和旦增赤列一样，在黄石工作、安家的山南大学生还有不少。白马山小学教师巴典罗布，获评下陆区优秀青年教师；东楚集团的苏鑫，获得了“新黄石人”荣誉称号；巴珠创业开办了黄石第一家藏餐馆；在劲牌公司就业的格珍收获了婚姻，组建了民族团结家庭；在公交集团党办工作的旦增罗布当选为黄石市政协委员，准备带着父母长居黄石。

如今，已有累计268位西藏籍高校毕业生在黄石成功入职、扎根成长。他们如同一朵朵格桑花，在东楚大地上盛放，汇成一片五彩绚烂的花海。